Mirabilis — Eastriver meets Brera
Deuxième étape du projet Mirabilis, en dialogue entre les ateliers de Brera et l’espace Eastriver.
Communiqué de Presse Titre de l’exposition : MIRABILIS — « Eastriver meets Brera » Projet de : Académie des Beaux-Arts de Brera – Milan Eastriver Martesana – Milan Commissariat de : Marco Casentini, Dany Vescovi Collaboration de : Marco Cingolani, Alberto Mattia Martini, Alex Pinna Texte critique : Alberto Mattia Martini PREMIO Mario Golé
L’association Eastriver a institué un prix à la mémoire de Mario Golé, un ou plusieurs prix en argent à attribuer aux étudiants les plus intéressants au sein de l’exposition. Nous espérons que l’histoire de Mario serve d’exemple à de nombreux talents afin qu’ils puissent réaliser leurs propres histoires de succès, chacune différente mais toutes avec un seul dénominateur commun : une grande force de volonté.
L’association culturelle Eastriver, en collaboration avec l’Académie des Beaux-Arts de Brera, présente : Mirabilis, une exposition des étudiants les plus méritants de la prestigieuse institution académique de Milan. L’événement entend promouvoir un espace dédié aux jeunes artistes de l’Académie milanaise, et faire connaître à la ville les potentialités artistiques des nouvelles générations, en misant sur leur enthousiasme et leurs capacités déjà matures. L’exposition installée dans les espaces du Palazzo Meravigli consiste en la présentation de plus de 80 étudiants de l’Académie de Brera avec plus de 200 œuvres. Les élèves exposeront dans l’exposition des œuvres qui font appel à différents modes expressifs de l’art : peinture, sculpture, vidéo, photographie, installation.
Comme l’affirme en effet le critique d’art Alberto Mattia Martini, dans le texte de présentation de l’exposition : « […] Au cœur du centre de Milan, à l’intérieur du Palazzo Meravigli historique, et ensuite dans la dimension plus bucolique du Naviglio Martesana, l’art dialogue et interagit avec les espaces, formant une suggestive dimension mirabilis, renvoyant au spectateur une sensation significative d’enchantement, l’impliquant et lui provoquant “un magnétisme miraculeux d’émerveillement”. Les étudiants des cours de l’Académie de Brera ont fait appel aux langages et médias expressifs les plus larges et variés : des plus traditionnels aux plus innovants, en utilisant également les nouvelles technologies, en correspondance avec les codes et les idiomes du temps actuel. […] Toutes les œuvres exposées donnent lieu à une image que nous pourrions condenser en une recherche qui a son point de départ dans l’histoire des événements du monde, du souvenir de la collectivité, pour ensuite progresser vers le “mythe” de l’humanité et encore plus intimement et sensiblement, dans ce type de réminiscence qui appartient à la vie intime de chacun de nous. Cette exposition veut être une sorte de laboratoire permanent pour les étudiants, qui s’est déjà concrétisé dans d’autres expériences d’exposition, basé sur la contemporanéité, la recherche, l’imagination, le dialogue et l’interdisciplinarité ». Les jeunes artistes ont été signalés par les différents professeurs des cours présents à l’Académie, en privilégiant les cours de Peinture et Sculpture identifiés au cours du cursus de trois ans et du biennium spécialisé.
